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Vertretungsplan

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Schulblog

Termine

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13. April 2018 - 09.00 Uhr 

Abitur LF Informatik

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13. April 2018 - 14.00 Uhr 

Nachschreibetermin Sek I u Sek II

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19. April 2018 - 10.00 Uhr 

MSA Deutsch

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20. April 2018 - 09.00 Uhr 

Abitur LF Englisch und 3. Pf. E

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20. April 2018 - 14.00 Uhr 

Nachschreibetermin Sek I u Sek II

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23. April 2018 - 09.00 Uhr 

Abitur LF Ge, Geo, PW, Mu, Ku

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25. April 2018 - 09.00 Uhr 

Abitur LF Französisch und 3. Pf. F

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Schulkleidung

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Klausur (1/3 der Note)
  • Schriftliche Klausur, z.B. kreative Schreibaufgaben, Auseinandersetzung mit einem Stück, mit Szenen, mit Rollen, Reflexion des Arbeitsprozesses, Programmheft, Werbeplakat

    oder:

  • Spielpraktische Klausur, z.B. szenische Inszenierungsaufgabe mit schriftlichem Reflexionsanteil
Allgemeiner Teil (2/3 der Note) 

Erkennen von zentralen Problemen bei der Rollengestaltung und Finden von eigenen Lösungsansätzen


- Eigenständigkeit in der Beschaffung und Verwertung von Informationen
- Klarheit und Differenziertheit der Beobachtung, Einfallsreichtum der Lösung, Differenziertheit der Gestaltung
- Fähigkeit, sich Fachkenntnisse anzueignen und sie für die szenische Arbeit fruchtbar zu machen
- Fähigkeit, in Improvisationen neues Gestaltungsmaterial zu finden
- Fähigkeit zu experimentieren
- Fähigkeit, weiterführende Fragen zu stellen
- flexibles Reagieren auf unvorhergesehene Schwierigkeiten, Mut zum Verwerfen vorschnell gewählter Lösungen, Entwickeln von Alternativen
- Bewältigung der gewählten Gestaltungsmittel und -verfahren
- Angemessenheit der Ausführung, sinnvolle Nutzung von Materialien, Werkzeugen und Geräten
- Fähigkeit, ohne kleinschrittige Anweisungen und lenkende Anstöße eigene Einfälle umzusetzen
- Aufmerksamkeit, Konzentration und Ausdauer bei der gemeinsamen Arbeit im Projekt
- Fähigkeit, auf die Anregungen und Arbeitsergebnisse anderer anerkennend, beratend oder mit konstruktiver Kritik einzugehen
- Fähigkeit, mit der Kritik anderer an den eigenen Arbeitsergebnissen sinnvoll umzugehen
- Fähigkeit, organisatorische Vereinbarungen einzuhalten
- Fähigkeit, Aufgaben für die gesamte Gruppe im Projektverlauf zu übernehmen
- Fähigkeit, von der Gruppe für das Projekt 

 

Bewertungskriterien als pdf. zum Ausdrucken